Umwelt Spiel- und Lerngarten • Permakultur Design-Camp

Jen ist während einer längeren Auszeit 2011 in Australien erstmals mit Permakultur in Kontakt gekommen. In den folgenden Jahren besuchte sie mehrere Projekte und Seminare. Das Soziale erschien ihr ein entsteidender Dreh- und Angelpunkt zu sein, der Projekte bestehen lässt oder nicht. Sie begeisterte der Gedanke, wie das Erkennen von Zusammenhängen in der Natur unser Miteinander und das Gefühl von Wirksamkeit in der Welt verändern kann. So mochte sie tiefer einsteigen und herausfinden, welche Möglichkeiten es in der Permakultur gibt, den sozialen Aspekt zu gestalten.

2016 ist sie in die Permakultur Weiterbildung an der Akademie in Deutschland eingestiegen – das hat ihr Leben verändert! Durch die Permakultur-Brille erforschte sie ihr Sozial-, Ess-, Einkaufs-, Konsum-, Reise-, Organisations-, und Überhaupt-Verhalten und wurde Mitglied einer FoodCoop und Solawi. Stellte gemeinsam mit Mitgliedern, Mitbewohnerinnen und Freunden vieles selbst her. Außerdem sammelte und verarbeitete sie, was ihr in der Natur in die Hände fiel und gerade wuchs. Organisierte und gestaltete Workshops, Netzwerktreffen und Seminare mit ihrem Hauptforschungsgebiet,dem des sozialen Designs. Besuchte Seminare in GFK, Dragon Dreaming und Soziokratie.

Für tiefere Naturverbindung und auf der Suche nach der Antwort, was die magische Zutat ist, die Menschen seit jeher schon zusammen bringt, absolvierte sie 2018 außerdem eine Ausbildung zur Wildnis- und Natur-Kultur-Pädagogin und verbrachte viele Abende mit der Gruppe am knisternden Feuer und lauschte den Vögeln.

Heute sieht sie überall „Ressourcen und keinen Müll, Chancen an Stelle von Problemen“ und ist dankbar über den Methodenkoffer, den sie in ihrer Ausbildungszeit füllen konnte.

Ihre Fähigkeiten und Erfahrungen aus der freiberuflichen Arbeit als Print- und Webdesignerin konnten sie in ihrer Ausbildung bereichern, denn Visualisierungsmethoden, ihr steter Blick auf das Gesamtprojekt und das nutzerorientierte Denken waren ihr nicht neu. Gleichzeitig hat die Ausbildung ihre Arbeit beeinflusst. Ein achtsamer Umgang mit Mensch und Natur war ihr seit jeher ein Anliegen, doch heute sieht sie Kreisläufe und Zusammenhänge viel klarer und kann ihre Verantwortung für die Umwelt noch besser vertreten. Sie bindet die Kundin bewußt in den Gestaltungsprozess ein und sieht sich weniger als Dienstleisterin, mehr als Guide und Mitgestalter.

Nach dem Abschluss der Ausbildung in 2021 wollte sie sich Zeit geben heraus zu finden, wie Permakultur konkret in ihrem Leben wirken darf. Sie ist ihrem inneren Ruf gefolgt, hat den Rucksack gepackt und ist losgewandert: 2022 quer durch die Pyrenäen, vom Atlantik bis zum Mittelmeer, zwei Monate lang. Manchmal tun sich unerwartet Wege auf, einem davon ist sie Ende 2022 nach Dänemark gefolgt. Nun pendelt sie zwischen Deutschland und Dänemark.

Heute sieht sie sich eher als Facilitator und weniger als Lehrerin.

Sie möchte:

- Menschen, die sich auf den Weg machen oder schon sind, begleiten und gemeinsam heraus finden, wie sie bewusst Entscheidungen treffen und individuelle Lösungen finden. Das lebt sie bereits in ihrer Arbeit mit Kunden als Print- und Webdesignerin. Sie möchte dies gerne auch auf andere Bereiche ausweiten. „Denn als Teil dieses Ökosystems, hinterlassen wir in vielen Bereichen unsere Spuren.“

- Permakultur-Seminare planen und begleiten: Räume kreieren, in denen ein Lernen voneinander und das Gestalten miteinander möglich ist. Hierbei liegt auf dem Begleiten von Gruppenprozesse ihr Hauptfokus.

- kreative lebendige Experimentierräume in Form von Workshops oder auf Messen initiieren, in denen neue Alternativen für den Alltag ausprobiert und getestet werden können und damit das Ressourcenbewußtsein gestärkt wird. Am liebsten mit dem Material, das im Alltag und in der Natur vorhanden ist. Das können z.B. natürliche Reinigungslösungen sein, Wildkräuter und Essbares aus der Natur oder einfache Haltbarmachmethoden. ‚Mit dem arbeiten, was da ist!‘

„In der Natur gibt es so viel zu lernen! Sie ist so wunderschön und auf vielen Ebenen Nahrung zugleich - lass uns zusammen mit ihr gestalten!“

Jen engagiert sich im Arbeitskreis LUPO Lern- und Praxisorte & im Soziokratie-Implementierungskreis des Permakultur-Instituts e.V.

burghoffdesign.de

Instagram: create_with_nature

Aktueller Lebensmittelpunkt ist Olivers Heimatsort Gera. Hier engagiert er sich in einem Tauschring und zwei Gärten. Er lebt in einer Patchwork-Familie bestehend aus drei Erwachsenen und dreieinhalb Kindern. Durch seine drei Berufsabschlüsse und die vielen Arbeitsjahre konnte Oliver sich ein Portfolio handwerklich-technischer Praxis, Projektorganisation/-koordination sowie viel Lebenserfahrung aneignen. Er ist geprägt durch einige Jahre als Energieelektroniker, Kraftwerkstechniker, als WWOOFer und Umweltbildungsreferent für nachhaltige Entwicklung mit Schwerpunkt auf Permakultur-Design.

Während Oliver sich ein Jahrzehnt mit der Land basierten Permakultur beschäftigte, inklusive sechs intensiver Jahre landwirtschaftlicher Praxis mit Biotopentwicklung, nachhaltiger Landnutzung und solidarischer Landwirtschaft, erkannte er, dass es stets die zwischenmenschlichen Beziehungen sind, welche über das Gelingen oder Scheitern eines Projektes bestimmen. So beschloss er, sich während seiner vierjährigen Permakultur-Weiterbildung auf die sozialen Aspekte bei der Projektentwicklung zu konzentrieren. Oliver lernte, wie man mit Einsatz ausgewählter Werkzeuge den Erfolg eines Projektes deutlich steigern kann und hierbei die beteiligten Menschen miteinander wachsen lernen.

Sein besonderes Interesse gilt ökologischen und permakulturellen Lern- und Praxisorten, diese zu unterstützen und zu fördern. Ebenso wichtig ist Oliver die Multiplikation von Permakulturwissen und der entsprechenden dienenden Haltung gegenüber dem Lebendigen.

Seit Februar 2019 ist er Designer mit dem Hauptfokus auf der sozialen Permakultur und der Entwicklung integraler partizipativer Planungsprozesse. Das heißt für ihn, die aktive Einbindung der Bedürfnisse aller beteiligten Wesen indem die Schnittstellen auf diversen Ebenen aufgezeigt und nach stimmigen Interaktionsmuster geforscht wird. Für ihn ist es der Gestaltungsprozess selbst, welchen es zu gestalten gilt, da er die Gabe besitzt das Bewusstsein zu erweitern, über die Vielschichtigkeit einer Situation und der jeweils eigenen Rolle.

Olivers aktuelle Betätigungsfelder sind: Veranstaltungsplanungen für Workshops und Seminare, internationale Workcamps oder Gruppenplanungstage, Begleitung für Lern- und Praxisorte und Design-Praktikum – ein geöffneter Gestaltungsprozess zum mitmischen.

Permakultur im Alltag bedeutet ihm mit großer Freude und viel Kreativität die Resozialisierung vermeintlichen Mülls. Nebenher ist er zum begeisterten Wurmgärtner geworden.

Oliver ist mittlerweile seit über einem Jahrzehnt in der Umweltbildung, in Theorie und Praxis, aktiv. Aktuell gibt er Workshops und Seminare zu Themen wie systemisches Denken, Permakultur-Basics, soziale Permakultur, (Up-)Cycling, Wurmfarming und Fäkalienverkompostierung, u.ä. Ebenso begleitet er Projektgruppen bei ihrer Projektentwicklung.

Desweiteren bietet Oliver ein Design-Praktikum an. Es bietet die Möglichkeit mit ihm gemeinsam Permakultur-Design zu studieren und zu üben. Konkret geht es darum am lebendigen Objekt einen Design-Prozess zu durchlaufen, mit entsprechender Dokumentation und eventueller Umsetzung. Hierbei liegt der Fokus darauf spezielles Fachwissen sowie die eigenen Design-, Prozess-, Dokumentations- und Kommunikationskompetenzen zu erweitern.

Oliver begleitet euch gern auf eurem Lernweg. Als Fachthemen bringt er mit, was er auch als Kursleiter anbietet. Er konzentriert sich zwar seit einigen Jahren nicht mehr auf die Land basierte Permakultur, kann euch aber dennoch von der Metaebene aus Begleiten und Feedbacken. Detailwissen in dem Bereich müsst ihr euch allerdings selbst mitbringen oder erarbeiten.

Wie bereits erwähnt hat er ein Faible für Gestaltungsprozesse per se, das heißt alles was den Prozessverlauf betrifft, Modellwahl, Methodenwahl, seine besondere Stärke liegt in der Analyse. Design entsteht bei ihm aus den eruierten Projektparametern heraus, Aufbereitung und Kondensate von Informationen, Strukturierung der Dokumentation, Umsetzungsplanung sowie Ausführung, tieferes Verständnis systemischer Komplexität, Ebenen parallele Prozessführung, Prozessreflektion.

Das Gelingen eines Projekterfolges ist stark abhängig vom Wohlfühlfaktor der Beteiligten; es ist ihm ein besonderes Anliegen, während eines Projektverlaufes genau darauf zu achten. Soziale Permakultur heißt für ihn die Bedürfnisse zu eruieren und filtern, am Bedürfnis angepasste beziehungsweise partizipative Planungsprozesse, interdisziplinäre Prozessführung, Moderation/Begleitung von Gruppen, Gruppenmethodik und Spiele zu wählen und die Anwendung zu lernen, Bildungsveranstaltungen organisieren und durchführen und vieles mehr. Hierzu gibt er euch gern seine Erfahrungen weiter, indem ihr dies in einem gemeinsamen Prozess mit ihm erleben werdet.

Auch Oliver hat noch einige Lernfelder, in denen es Entwicklungsbedarf gibt. Vielleicht kann er auch etwas von euch lernen zu neuen Modellen und Methoden, akademischem Vorgehen, Layouts und Grafiken und Textentwicklung. Er freut sich immer über inspirierenden Austausch und selbst nie auslernen zu dürfen.

Oliver engagiert sich im Arbeitskreis LUPO Lern- und Praxisorte.

https://permakultur-tutorial.de/